Las actuaciones del alumnado, el video resumen del curso y la entrega de diplomas clausuraron este martes 'La Escuelita'
Alumnado y familiares compartieron este martes la tradicional clausura de los Talleres de Apoyo a la Escolarización 'La Escuelita' que la Delegación municipal de Servicios Sociales desarrolla para menores de la Comunidad Gitana, enmarcados en el Plan de Desarrollo Gitano.
El auditorio municipal 'Severiano Alonso' sirvió de punto de encuentro para esta clausura en la que una vez más los pequeños fueron los protagonistas de la mano de las actuaciones que realizaron sobre el escenario del auditorio.
Además, la clausura se completó con la proyección de un video resumen de las distintas actividades, talleres e iniciativas que se han desarrollado en 'La Escuelita' durante este curso que se acaba.
Tras entregar los correspondientes diplomas a todos los participantes, la delegada municipal de Servicios Sociales, Luisa Fernández, felicitó a todo el alumnado por el trabajo desarrollado a lo largo del curso, y agradeció a las familias la confianza que año tras año depositan en estos talleres con los que se trabaja para motivar y apoyar desde el punto de vista educativo a estos menores para que mejoren sus procesos de aprendizaje y su rendimiento escolar; así como para prevenir situaciones de absentismo y fracaso escolar, disminuyendo la distancia existente entre ellos y ellas y el centro educativo.
Para ello 'La Escuelita' trabaja con los menores las tareas escolares, fichas de refuerzo, la comprensión lectora, las competencias en matemáticas y la escritura creativa, entre otros aspectos, a los que se suman numerosos talleres de juegos cooperativos, manualidades, Desarrollo Cognitivo, Prevención de Accidentes, Igualdad de Género, talleres sobre la Historia del Pueblo Gitano, Hábitos Saludables, Prevención del consumo de Alcohol, Arte, Reciclado y Medio Ambiente, Consumo Responsable, etc.
El objetivo de este programa, que cumple en este curso 31 años, pasa por crear pautas de comportamiento para adaptar a los niños y las niñas a los hábitos escolares y desarrollar un proceso pedagógico para la educación en el tiempo libre, además de potenciar el desarrollo integral de los niños y las niñas pertenecientes a la comunidad gitana, concienciar a sus familias de la importancia que tiene para sus hijos/as la asistencia asidua al colegio, facilitar el acercamiento de los niños y las niñas gitanas y sus familias a la escuela, ofrecer a estos menores alternativas para ocupar su tiempo de ocio y crear un espacio de referencia que les sirva a los niños y niñas gitanas como lugar de encuentro y participación.
