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Calendario Escolar
Días no lectivos de la localidad:
Centros Educativos
E.I. "BLANCANIEVES"
E.I. "LOS PRÍNCIPES”
E.I. “LAGUNA DEL MORAL”
C.E.I. "LA TORTUGA"
C.E.I. "MADRE DE DIOS"
C.E.I. "PETER PAN"
C.E.I. "PICOBARRO"
C.E.I.P. AZORÍN
C.E.I.P. LUIS PONCE DE LEÓN
C.E.I.P. PEDRO ANTONIO DE ALARCÓN
C.E.I.P. MAESTRO EDUARDO LOBILLO
C.E.I.P. SAN JOSÉ DE CALASANZ
PLAN DE FAMILIA:
El plan de familia es un conjunto de medidas dirigidas a facilitar la integración de mujeres y hombres en la vida laboral en condiciones de igualdad.
El Plan de Apoyo a las Familias persigue que los centros docentes, más allá de la jornada lectiva tradicional, proporcionen una oferta de jornada escolar completa, de manera que los alumnos y alumnas encuentren en sus centros las actividades que necesitan para completar su formación y para utilizar de una manera provechosa su tiempo libre. Para ello se aprobó el Plan de Apertura de Centros, que se traduce básicamente en la ampliación del horario de apertura de los centros docentes y en una mejora de la oferta de actividades extraescolares y de servicios educativos complementarios.
Los servicios que ofrece este Plan de Apoyo a las Familias:
AULA MATINAL: Las aulas matinales abren a las 7.30 horas de lunes a viernes, ofreciendo actividades diversas a los estudiantes hasta el comienzo del horario lectivo.
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: Las actividades extraescolares tienen lugar en horario de tarde, hasta las 18.00, y abarcan aspectos como la lectura, el deporte, la música, la informática, los idiomas, la danza o el teatro, entre otras actividades lúdicas y formativas.
COMEDORES ESCOLARES: Los comedores escolares son un servicio complementario que resulta de gran utilidad a padres y madres para ayudarles a conciliar la vida laboral y familiar. Tienen una duración de hasta dos horas desde que acaba la jornada escolar de la mañana (de 14.00 a 16.00 horas)
Los comedores son además una pieza importante en todas las medidas dirigidas a mejorar los hábitos alimenticios de los niños y niñas y prevenir problemas de salud como la obesidad.
C. NTRA. SRA. DEL PERPETUO SOCORRO
C. NTRA. SRA. DEL ROSARIO
C. POZO NUEVO
I.E.S. CASTILLO DE LUNA
I.E.S. ARROYO HONDO
I.E.S. ASTAROTH
CENTRO DE ADULTOS: SEP BAIFORA
COMPLEJO EDUCATIVO ASISTENCIAL "PILI VARO" AFANAS EL PUERTO Y BAHÍA EN ROTA
CENTRO DOCENTE PRIVADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL PILAR VARO
Actualizaremos los datos en septiembre de 2023, fecha en la que se crea el nuevo Consejo Escolar Municipal
Adjuntaremos los datos a la creación del consejo sectorial de educación.
Orientación y Asesoramiento
La Delegación Municipal de Educación presta orientación y asesoramiento a la ciudadanía en general, con el objetivo que se realice una adecuada atención a la diversidad del alumnado, sobre las distintas opciones a las que puede optar para su formación académica.
Si necesita cita, puede ponerse en contacto a través del teléfono de la Delegación o por correo electrónico.
Programa de Absentismo
El Programa Municipal contra el Absentismo surge con la intención de garantizar el derecho a la educación, dentro de la igualdad, a todas las familias, así que como velar por el cumplimiento de la ley que establece la edad de escolarización obligatoria de los 6 a los 16 años.
La Delegación Municipal de Educación pretende que este programa sea integral, flexible, interinstitucional y multiprofesional:
Competencias Delegación Municiapl de Educación del Programa Municipal de Absentismo Escolar
Esta entrevista se realiza en el domicilio del alumno/a y si esto no fuese posible, tendrá lugar en el Centro Educativo. Dependiendo del caso, se podrá realizar la entrevista en la que esté presente la familia y el/la menor, y otra a solas. Se intentará llegar con el/la menor a un acuerdo, el cual quedará registrado por escrito, y del que se dará conocimiento al Centro, comunicado a su vez a la familia, que este compromiso se ha puesto en conocimiento del colegio correspondiente.
Información
Responsable de la Delegación: Dª. Laura Almisas Ramos
Responsable Administrativo: Dª Monserrat Ramos Establiet
Descripción: Mantenimiento y conservación de los centros escolares de educación infantil y primaria de carácter público. Relación y colaboración con los distintos centros escolares de la localidad; participación en el programa de desarrollo educativo de los escolares y su entorno. Mediación como administración local, entre los centros escolares y su y la Administración Autonómica, así como auxiliar y colaborar en aquellas materias que de forma inmediata hagan necesaria su intervención, control, seguimiento y cumplimiento de los distintos convenios con carácter educativo que suscriba el Ayuntamiento con otras Administraciones. Escuelas de educación Infantil municipales. Oferta educativa municipal.